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运动对提高孩子思维能力有帮助

更新时间:2008-3-3 9:00:49
 

研究表明,运动对于提高孩子的思维能力方面也很有帮助。

在寒假,很多家长都为孩子报了美术、钢琴等各种特长班,但是有关运动班类报名的人却寥寥无几。运动在很多家长眼中往往被忽视。不少家长们认为,“考试的分数是最重要的,身体锻炼则没啥所谓。”但事实上,运动对于孩子来说,无论是身体上还是心理上都有非常重要的作用,而且运动还能够促进学业。近日,有专家向本版发来邮件呼吁:孩子的身体锻炼不可小视。

现象实录: 运动少影响身心和学习能力

现象一:体质差引发健康问题

上小学五年级的小袅学习非常刻苦,下课了同学们都出去玩,她却忙活着温习功课。在勤奋的劲头下,小袅的成绩还是非常好的,班级的前三名次次都少不了她。而现在小袅和一家人却都很苦恼:小袅不知为什么经常头晕,医生诊断说,由于小袅平时活动少,营养补充也不足,因此血压比较低。可是,习惯了坐在书桌前的小袅根本不愿意运动,就这样,休整了一个假期还是没好转,只好先休学调养。

小袅的情况并不是特例。某中学的高三年级体育课上,教师带领学生做完准备活动后,安排了绕操场跑3圈的训练。谁料跑完第一圈后,就有两名女生栽倒在跑道上,昏了过去;第二圈又有一位女生大汗淋漓昏倒在地,后经校医务室抢救才化险为夷。

最新的“学生体质健康调查结果”显示:我国学生的速度素质、耐力素质、柔韧性素质、爆发力素质、力量素质等均出现全面下降,高血压、糖尿病、高血脂症、冠心病等成年疾病的发生呈明显低龄化趋势。

现象二:缺乏运动也会影响学习

一方面是缺乏运动导致了孩子身体素质变差,而另一方面,缺乏运动还有可能影响孩子的学习成绩。记者采访广州市多家早教中心了解到,由于幼儿期间的运动能力发育不成熟,很多孩子到了上小学的时候才被发现注意力不集中、多动、暴躁等不良情绪,而这些情绪也影响着孩子的学习。

小新今年上二年级,妈妈一直为他的好动操心着,却不知道究竟问题出在哪里。而咨询了某家培训中心,小新的妈妈了解到,这可能与小新小的时候没有进行充足的锻炼有关系。原来,在学习能力中最重要的“集中注意力”需要从多项游戏和体育锻炼中获得,而且运动还能够锻炼大脑的平衡能力和人体各类肌肉群的控制能力,这些对于学习都起着重要的作用。如果缺乏稳定的平衡能力,不但肢体动作不灵活,而且会严重影响左右脑功能分化的正确发展,特别是左脑的组织、推理及理解能力 。

体育锻炼风气越来越淡

各方看法:

谈到孩子身体素质下降的原因,很多人都有不同的看法。

校方:家长不鼓励

一位体育老师说:造成孩子身体素质下降的原因很多,最直接的体现就是孩子体育锻炼时间的减少。“我小时候一放学就是玩,挖沙子、滚铁圈,甚至满院子疯跑,可现在的孩子们放了学也没什么伙伴一起疯,家长更是希望孩子多读书,多学习。”

家长:学校不重视

阿宁的妈妈则觉得,现在不少学校体育课的内容好像也简单化了,“跑跑圈、蹦蹦跳跳就把一节课混过去了。”“我们以前上体育课时,还有翻杠、爬杆等项目,这些项目在学校的体育课上已很难再见到了。孩子每天活动量本来就不足,每周两三次体育课,还只做些简单的运动项目,身体素质哪能增强啊?”

孩子:自己没兴趣

记者在广州一所学校访时发现,下课铃响后,跑到操场里活动筋骨的学生并不多见。一位老师说:“以前的学生下课时就一起跳皮筋、打羽毛球、打篮球等,这些游戏在现在的学生中已很难发现了。学生们凑到一起大部分谈论网上游戏等类似的静态运动。”

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